Sozialraum, Soziale Berufe und Bürgerschaftliches Engagement

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Aktuelle Empfehlungen und Stellungnahmen

Empfehlung/Stellungnahme vom 12. September 2018

Stellungnahme des Deutschen Vereins zum Arbeitsentwurf des Bundesministeriums für Gesundheit für ein Gesetz zur Reform der Psychotherapeutenausbildung (PsychThG) vom 25. Juli 2017


Vollständige Empfehlung/Stellungnahme vom 12. September 2018 [PDF, 90 KB]

Der Deutsche Verein hat sich bereits in seiner Stellungnahme vom 27. September 2010 und seinen Empfehlungen vom 11. März 2015 zur Frage der Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie befasst. Mit der vorliegenden Stellungnahme bekräftigt er die Notwendigkeit einer integrativen bio-psycho-sozialen Ausbildung und die Forderung nach Einbeziehung (sozial- und heil-)pädagogischen Wissens sowie den Erhalt des Zugangs von Absolventen/innen aus den Studiengängen der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik, der Heilpädagogik und der Erziehungswissenschaften zur Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie-Ausbildung.

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Empfehlung/Stellungnahme vom 6. Juli 2018

Stellungnahme der Geschäftsstelle des Deutschen Vereins zum Referentenentwurf eines Gesetzes zur Stärkung des Pflegepersonals (Pflegepersonal-Stärkungs-Gesetz – PpSG)


Vollständige Empfehlung/Stellungnahme vom 6. Juli 2018 [PDF, 190 KB]

Mit dem vorliegenden Entwurf sollen zum einen spürbare Verbesserungen im Alltag der Pflegekräfte in der Alten- und Krankenpflege durch bessere Personalausstattung und bessere Arbeitsbedingungen erreicht werden. Zum anderen zielt der Gesetzentwurf auf die Verbesserung der Pflege und Betreuung von Patienten und Patientinnen sowie der Pflegebedürftigen.

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Empfehlung/Stellungnahme vom 27. September 2016

Empfehlungen des Deutschen Vereins zur Zulassung in die Ausbildung zur Heilpädagogin/zum Heilpädagogen an Fachschulen und Fachakademien


Vollständige Empfehlung/Stellungnahme vom 27. September 2016 [PDF, 230 KB]

Mit diesen Empfehlungen soll eine stärkere Durchlässigkeit in der Ausbildung von Heilpädagog/innen erreicht und eine höhere Systematik für den Zugang in die Ausbildung im Bereich Heilpädagogik an Fachschulen und Fachakademien geschaffen werden. Der Deutsche Verein fordert bundesweit ähnliche oder gleiche Voraussetzungen für die Zulassung zur Ausbildung in der Heilpädagogik, um Transparenz, Durchlässigkeit und die Qualität der Ausbildung zu erhöhen sowie den Zugang zur Ausbildung und die Wahl dieses Berufs zu erleichtern und damit letztlich ausreichend Fachkräfte zu gewinnen.

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Aktuelle Gutachten

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Pressemitteilungen

Pressemitteilung vom 25. September 2018

Psychotherapeutenausbildung braucht Soziale Berufe


Vollständige Pressemitteilung vom 25. September 2018 [PDF, 160 KB]

Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. begrüßt grundsätzlich den Arbeitsentwurf zur Reform der Psychotherapeutenausbildung des Bundesgesundheitsministeriums – völlig überzeugt ist er allerdings nicht.

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Pressemitteilung vom 28. März 2018

Pflegeberufe mit ihren Kompetenzen anerkennen


Vollständige Pressemitteilung vom 28. März 2018 [PDF, 100 KB]

Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. empfiehlt eine angemessene Einordnung der Pflegeberufe in den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (DQR). Die Zuordnungen in den Qualifikationsrahmen müssen verstärkt an Kompetenzen ausgerichtet werden. Nur so werden die Pflegeberufe gestärkt.

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Pressemitteilung vom 27. März 2017

Soziale Ausgrenzung von jungen Erwachsenen verhindern


Vollständige Pressemitteilung vom 27. März 2017 [PDF, 160 KB]

Geschätzt 640.000 junge Menschen im Alter von 15 bis 24 Jahren befinden sich in Deutschland weder in Schule, Ausbildung oder in Beschäftigung. Ihnen droht eine dauerhafte Ausgrenzung aus der Gesellschaft. Um soziale Ausgrenzung zu verhindern fordert der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. mehr individuelle und verlässliche Unterstützung und eine bessere Zusammenarbeit von Verwaltungen und freien Träger.

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Publikationen

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  • Was ist „Erfolg“ in der Sozialen Arbeit? Eine Untersuchung von Hannah Sophie Stiehm
    Was ist „Erfolg“ in der Sozialen Arbeit? Eine Untersuchung von Hannah Sophie Stiehm
  • Welche Bedeutung hat Ethik für die Soziale Arbeit? Eine Studie von Frank Como-Zipfel, Iris Kohlfürst und Dieter Kulke
    Welche Bedeutung hat Ethik für die Soziale Arbeit? Eine Studie von Frank Como-Zipfel, Iris Kohlfürst und Dieter Kulke
  • Soziale Arbeit in der digitalen Transformation
    Soziale Arbeit in der digitalen Transformation
  • Was ist das Soziale wert? Eine mehrperspektivische Betrachtung von Monika Burmester und Norbert Wohlfahrt
    Was ist das Soziale wert? Eine mehrperspektivische Betrachtung von Monika Burmester und Norbert Wohlfahrt
  • Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit
    Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit
  • Wozu die Wirkung Sozialer Arbeit messen? Eine Spurensicherung von Monika Burmester und Norbert Wohlfahrt
    Wozu die Wirkung Sozialer Arbeit messen? Eine Spurensicherung von Monika Burmester und Norbert Wohlfahrt
  • Vielfalt und Zusammenhalt: Herausforderungen für die Soziale Arbeit
    Vielfalt und Zusammenhalt: Herausforderungen für die Soziale Arbeit
  • Handbuch Soziale Diagnostik
    Handbuch Soziale Diagnostik
  • Menschen mit psychischen Erkrankungen: Ausschluss statt Teilhabe?
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  • Familienrat in der Praxis - ein Leitfaden
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  • Kommunale Sozialplanung vor neuen Aufgaben
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  • Hat Soziale Arbeit ein Geschlecht? Antworten von Mechthild Bereswill
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  • Inklusion und Heilpädagogik. Kompetenz für ein teilhabeorientiertes Gemeinwesen
    Inklusion und Heilpädagogik. Kompetenz für ein teilhabeorientiertes Gemeinwesen
  • Kontinuität im Kinderschutz – Perspektivplanung für Pflegekinder
    Kontinuität im Kinderschutz – Perspektivplanung für Pflegekinder
  • Inklusion auf dem Weg. Das Trainingshandbuch zur Prozessbegleitung
    Inklusion auf dem Weg. Das Trainingshandbuch zur Prozessbegleitung
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    Beratung im Jobcenter
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  • Partizipation in der sozialen Arbeit: Alibi oder Empowerment?
    Partizipation in der sozialen Arbeit: Alibi oder Empowerment?
  • Profil und Position der Schulsozialarbeit
    Profil und Position der Schulsozialarbeit
  • Soziale Dienste in Europa zwischen Kooperation und Konkurrenz. Deutsche und englische NPOs als Governance-Akteure
    Soziale Dienste in Europa zwischen Kooperation und Konkurrenz. Deutsche und englische NPOs als Governance-Akteure
  • Beteiligung des sozialen Umfelds im Täter-Opfer-Ausgleich. Leitfaden für die Mediation
    Beteiligung des sozialen Umfelds im Täter-Opfer-Ausgleich. Leitfaden für die Mediation
  • Sozialraumorientierung – Fachkonzept oder Sparprogramm? Ein Beitrag von Oliver Fehren und Wolfgang Hinte
    Sozialraumorientierung – Fachkonzept oder Sparprogramm? Ein Beitrag von Oliver Fehren und Wolfgang Hinte
  • Inklusion in der Diskussion
    Inklusion in der Diskussion
  • Controlling in kommunalen Jugend- und Sozialhilfeverwaltungen. Ausbaustand und Perspektiven
    Controlling in kommunalen Jugend- und Sozialhilfeverwaltungen. Ausbaustand und Perspektiven
  • Was sollen Männer in Kitas? Eine Erörterung von Michael Cremers und Jens Krabel
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  • Wohnungslosenhilfe vor neuen Herausforderungen
    Wohnungslosenhilfe vor neuen Herausforderungen
  • Soziale Berufe zwischen Fachkräftemangel und Akademisierung
    Soziale Berufe zwischen Fachkräftemangel und Akademisierung
  • Empfehlungen zur Umsetzung der Neuregelungen des Vormundschaftsrechts
    Empfehlungen zur Umsetzung der Neuregelungen des Vormundschaftsrechts
  • Evaluieren und Forschen für die Soziale Arbeit. Ein Arbeits- und Studienbuch
    Evaluieren und Forschen für die Soziale Arbeit. Ein Arbeits- und Studienbuch
  • Qualitätsmanagement im Jugendamt - Ein Prozessmodell für den ASD unter besonderer Berücksichtigung des Datenschutzes
    Qualitätsmanagement im Jugendamt - Ein Prozessmodell für den ASD unter besonderer Berücksichtigung des Datenschutzes
  • Handbuch Kommunale Engagementförderung im sozialen Bereich
    Handbuch Kommunale Engagementförderung im sozialen Bereich
  • Kommunale Zeitpolitik für Familien. Ansätze, Erfahrungen und Möglichkeiten der Praxis
    Kommunale Zeitpolitik für Familien. Ansätze, Erfahrungen und Möglichkeiten der Praxis
  • Diagnose und Diagnostik in der Sozialen Arbeit
    Diagnose und Diagnostik in der Sozialen Arbeit
  • Leistungen für Unterkunft und Heizung - was ist angemessen?
    Leistungen für Unterkunft und Heizung - was ist angemessen?
  • Armut und soziale Ausgrenzung
    Armut und soziale Ausgrenzung
  • Die soziale Absicherung von Tagespflegepersonen
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  • Organe, Gene und gesellschaftliche Verantwortung: aktuelle Fragen der Bioethik
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  • Schulverweigerung - neue Ansätze und Ergebnisse aus Wissenschaft und Praxis
    Schulverweigerung - neue Ansätze und Ergebnisse aus Wissenschaft und Praxis
  • Drei Jahre SGB II: Erfahrungen, Auswirkungen, Schlussfolgerungen
    Drei Jahre SGB II: Erfahrungen, Auswirkungen, Schlussfolgerungen
  • Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige zwischen Ausbau und Bildungsauftrag
    Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige zwischen Ausbau und Bildungsauftrag
  • Parallelgesellschaften und interkulturelle Öffnung: Aktuelle Debatten um Migration und Integration
    Parallelgesellschaften und interkulturelle Öffnung: Aktuelle Debatten um Migration und Integration
  • Standards in der Sozialen Arbeit
    Standards in der Sozialen Arbeit
  • Sozialarbeit im Gesundheitswesen. Geschichte, Dokumente, Lebensbilder
    Sozialarbeit im Gesundheitswesen. Geschichte, Dokumente, Lebensbilder
  • Das Studium des Sozialen
    Das Studium des Sozialen
  • Hand- und Arbeitsbuch der Agogik
    Hand- und Arbeitsbuch der Agogik
  • Berufsbild und Qualifizierung von Leitungskräften in der Sozialen Arbeit
    Berufsbild und Qualifizierung von Leitungskräften in der Sozialen Arbeit
  • PPP: Öffentlich-private Partnerschaften. Erfolgsmodelle auch für den sozialen Sektor?
    PPP: Öffentlich-private Partnerschaften. Erfolgsmodelle auch für den sozialen Sektor?
  • Social System and Social Work in the Federal Republic of Germany
    Social System and Social Work in the Federal Republic of Germany
  • Die sozialpädagogische Diagnose im Kommunalen Sozialdienst
    Die sozialpädagogische Diagnose im Kommunalen Sozialdienst
  • Empfehlungen zur Teamarbeit und Teamentwicklung in der sozialen Arbeit
    Empfehlungen zur Teamarbeit und Teamentwicklung in der sozialen Arbeit
  • Sozialökonomie
    Sozialökonomie
  • Profil für einen Kommunalen Sozialdienst
    Profil für einen Kommunalen Sozialdienst
  • Steuerungsunterstützung durch Sozialplanung und Controlling auf kommunaler Ebene
    Steuerungsunterstützung durch Sozialplanung und Controlling auf kommunaler Ebene
vor

Veranstaltungen

Veranstaltungen vom 14. November 2019, 14:00 Uhr bis 15. November 2019, 13:00 Uhr | Veranstaltungsnummer: F 3371/19 | freie Plätze

Fachliche und sozialpolitische Entwicklungen in der Schuldnerberatung - Forum Schuldnerberatung 2019


Das Forum Schuldnerberatung ist Teil einer Reihe jährlich stattfindender Fachveranstaltungen, die der Deutsche Verein in Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft
Schuldnerberatung der Verbände (AG SBV) anbietet. Im Mittelpunkt der Fachveranstaltung stehen aktuelle Themen, Fragen und Herausforderungen, die sich aus der praktischen Arbeit der Schuldnerberatung ergeben sowie sich an der Aktionswoche der Schuldnerberatung 2019 orientieren. Den Teilnehmenden wird die Möglichkeit eröffnet, neben dem fachlichen Austausch aktuelle Entwicklungen der Schuldnerberatung zu diskutieren und damit Einfluss auf die fach- und sozialpolitische Diskussion zu nehmen.



Hinweis:
Zur Anmeldung an die Tagungsstätte nutzen Sie bitte das zum Herunterladen bereitgestellte Formular.

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Veranstaltungen vom 18. November 2019, 13:00 Uhr bis 19. November 2019, 13:00 Uhr | Veranstaltungsnummer: F 2290/19 | neue Veranstaltung

Auf dem Weg zur offenen Adoption. Was braucht ein modernes Adoptionswesen in Deutschland?


Durch die Adoption sollen fürsorgebedürftige Kinder ein stabiles Zuhause erhalten und in rechtlich abgesicherten familiären Strukturen aufwachsen können. Um dies zu ermöglichen, müssen im Adoptionsrecht und in der Adoptionsvermittlung die sich wandelnden Lebensbedingungen von Familien und die wissenschaftlichen Erkenntnisse der Adoptionsforschung Berücksichtigung finden. So verweisen internationale Forschungsergebnisse auf die positiven Effekte offener Adoptionsformen, sowohl für die Identitätsentwicklung des Kindes als auch die Trauerarbeit der abgebenden Eltern. Dennoch nimmt der Gesetzgeber die Inkognitoadoption als Regelfall an – für offene Formen der Adoption gibt es weder eine rechtliche Absicherung noch allgemeine Regularien, die Fachkräften Orientierung in ihrem Handeln bieten. Gleichzeitig sind offene und halboffene Adoptionen in der Praxis angekommen und in der Fachwelt wird die weitere Unterstützung und rechtliche Absicherung dieser Adoptionsformen gefordert. Für die Arbeit der Fachkräfte in der Adoptionsvermittlung gingen mit einem solchen Paradigmenwechsel jedoch auch neue Aufgaben und Herausforderungen einher.

Ziel der Veranstaltung ist der Austausch über Konzepte und Erfahrungen aus der Praxis im Umgang mit offenen und halboffenen Adoptionen. Dabei wird erstmals das Modul zum Thema kommunikative und strukturelle Offenheit der Handreichungen des Expertise- und Forschungszentrum Adoption (EFZA) vorgestellt und Beispiele aus der Praxis diskutiert.

Im EFZA am Deutschen Jugendinstitut (DJI) haben Wissenschaftler/innen auf Initiative des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gemeinsamen mit Akteur/innen im Feld der Adoptionsvermittlung Erkenntnisse zu den rechtlichen Rahmenbedingungen und Strukturen der Adoptionsvermittlung zusammengetragen und bilanziert. Als Ergebnis dieser Zusammenarbeit wurden unter anderem Handreichungen für die Praxis entwickelt, die auf dieser Veranstaltung erstmalig vorgestellt und diskutiert werden.

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Veranstaltungen vom 25. November 2019, 15:00 Uhr bis 27. November 2019, 13:00 Uhr | Veranstaltungsnummer: F 4423/19

Netzwerktagung für Controller/innen und Führungskräfte aus den Bereichen der SGB VIII, IX und XII


Netzwerktagungen unterstützen den Prozess der Weiterentwicklung von Planungs-, Steuerungs- und Evaluationsverfahren von Leistungsträgern und Leistungserbringern. Sie tragen zum besseren Verständnis der beteiligten Organisationen bei und unterstützen die erforderliche Zusammenarbeit. Leistungserbringer stehen zunehmend vor der Aufgabe, die Qualität der Leistungen zu dokumentieren und deren Wirkungen u. a. Leistungsträgern
gegenüber abzubilden. Das macht Erfassungsinstrumente und ein Berichtswesen erforderlich, das neben Leistungs- und Finanzinformationen auch Informationen über die qualitativen Ergebnisse der Einzelfälle und der Gesamtleistung der Organisation abbilden. Mit Input- und Output-Kennzahlen arbeiten Organisationen seit einigen Jahren. Nun gilt es aber, diese mit Informationen über erwartete und erreichte Wirkungen zu ergänzen. Dies erfordert von Leistungsträgern und Leistungserbringern neben dem Finanzcontrolling ein Fachcontrolling, das z. B. Hilfeprozesse von der Hilfeplanung bis zur Beendigung begleitet, die Verläufe evaluiert und daraus aggregierte Informationen an die Steuerungsebene zurück gibt. Das bedarf auf Qualitäts- und Wirkungserfassung ausgerichtete Verfahren und eine dialogorientierte Verarbeitung gewonnener Informationen. Leistungsträger stehen vor der Aufgabe, ein Anbietercontrolling aufzubauen, das Wirksamkeitsprüfungen auf der Grundlage von vertraglichen Vereinbarungen leistet.

Im Verlauf der Netzwerktagung stellen Praktiker/innen Anwendungserfahrungen aus der Jugend-, Behinderten- und Sozialhilfe zu den angesprochenen Themenfeldern vor. Im Zusammenhang mit Steuerungsthemen stehende Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen und erprobter Praxis werden vorgestellt. Erkenntnisse aus der Anwendung neuer Steuerungsverfahren im Zusammenhang mit der Umsetzung des BTHG sind ein Themenschwerpunkt.

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