Empfehlungen des Deutschen Vereins zur geplanten Novellierung des Psychotherapeutengesetzes, insbesondere im Hinblick auf die Zulassung zur Ausbildung in Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie

Die Psychotherapeutenausbildung steht seit längerer Zeit in der Diskussion. Seit Einführung des zweistufigen Systems der Hochschulstudiengänge im Rahmen des europäischen Bologna-Prozesses werden die Fragen der Zugangsvorausset­zungen und des Qualifikationsniveaus der psychotherapeutischen Ausbildungen wieder vermehrt diskutiert. Auch der Deutsche Verein hat sich im Jahr 2010 mit einer Stellungnahme in diese Diskussion eingebracht.