Die Verbesserung der Möglichkeiten zur Teilhabe am Arbeitsleben ist ein wesentlicher Bestandteil der aktuellen Diskussion um die Reform der Eingliederungshilfe. Dennoch richtet sich diese Forderung über die Eingliederungshilfe hinaus an weitere Akteure. Der bislang vielfach zu beobachtende automatische Übergang von der Förderschule in die Werkstatt für behinderte Menschen muss auch vor dem Hintergrund von Artikel 27 der VN-Behindertenrechtekonvention aufgebrochen werden. Mittlerweile gibt es viele interessante Ansätze in der Praxis zur Verbesserung der beruflichen Teilhabemöglichkeiten von Menschen mit Behinderungen auch unter den gegebenen rechtlichen Bedingungen. Im Vordergrund stehen dabei jene Menschen, die an der Grenze zwischen Werkstatt und allgemeinem Arbeitsmarkt anzusiedeln sind.

Im Rahmen dieser Fachveranstaltung wird erörtert, welche Faktoren die Teilhabe am Arbeitsleben behindern, welche Fördermöglichkeiten und Instrumente es gibt, wo Schwierigkeiten bei der Umsetzung rechtlicher Vorgaben bestehen und wie diese überwunden werden können.

Dokumente